招聘和管理外教都要講究方法

在眾多的招聘學(xué)校中，總有那么一兩個(gè)學(xué)校常年都在招聘外教，有的是因?yàn)閷W(xué)校遲遲招聘不到合適的人選，有的外教到校后因?yàn)楦鞣N原因而離職造成學(xué)校的招聘失敗。

對(duì)于招聘學(xué)校來說，招聘及留住外教，也是一門必修的課程。

招聘外教，需要講究一定的方法和技巧。在這里，學(xué)校可以根據(jù)招聘需求，并結(jié)合當(dāng)前的市場(chǎng)行情靈活選擇合適的人選。

       在招聘外教之前，學(xué)校都要根據(jù)自身的實(shí)際情況制定詳細(xì)的外教招聘需求計(jì)劃。市場(chǎng)上都要求外教是來自英語母語國(guó)家（母語外教），本科及以上學(xué)歷（本科學(xué)士外教），有TEFL（TEFL外教）或TESOL證書，以及兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?；谶@個(gè)需求，可供選擇的人選是非常有限的。

杭州的一所招聘學(xué)校需要一名母語外教，小學(xué)職位，只考慮形象好的女外教，而且，國(guó)籍限制在英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭和新西蘭這6個(gè)國(guó)家。

       杭州（杭州外教招聘）素來有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)，再加上優(yōu)越的地理位置，在職位發(fā)出后，很快便收到了許多外教的求職。在篩選的過程中我們發(fā)現(xiàn)，要么是因?yàn)橥饨痰膰?guó)籍不在學(xué)校的考慮范圍之內(nèi)；要么是外教的形象不符合要求；要么就是薪資達(dá)不到外教的要求，總之，匹配起來有一定的難度。

我們知道，詳細(xì)的外教招聘需求利于學(xué)校人選的快速確定，但在目前的市場(chǎng)行情下，我們也可以對(duì)招聘需求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如學(xué)校只考慮6大國(guó)籍的人選，可以改為母語國(guó)家，這就在一定程度上增加了人選的選擇范圍；再就是對(duì)于外教形象及性別的要求，男女不限，只要外教的發(fā)音和教學(xué)好，形象并不是最重要的；再就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求，這不能成為學(xué)校選擇外教的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是要綜合考慮各種因素選擇最合適的人選。

在成功溝通到合適的外教到校之后，做好學(xué)校各方面的管理很重要。

首先，嚴(yán)格落實(shí)好合同細(xì)節(jié)。

外教對(duì)合同是非常重視的。在外教到校之后，學(xué)校一定要對(duì)合同中的細(xì)節(jié)落實(shí)到位，這樣才能最大程度的保障外教的利益。

其次，做好生活和教學(xué)管理。

在生活中及時(shí)與外教溝通，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決問題，同時(shí)，幫助外教建立屬于自己的生活圈，增加外教的歸屬感；在教學(xué)中，及時(shí)對(duì)外教的教學(xué)做出評(píng)價(jià)，也可以經(jīng)常組織一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，增進(jìn)彼此之間的相互了解，促進(jìn)共同進(jìn)步。

其實(shí)，招聘和管理外教并不難，方法選對(duì)了，快速溝通到一位穩(wěn)定的人選不成問題。

（編輯：Lisa）