山東省實驗中學(xué) 簡介

聘請外國文教專家資格證注冊類型：A2 ，注冊編號：3703018 準予注冊

山東省實驗中學(xué)建校于1948年,是首批省級重點學(xué)校、省級規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校分中心校區(qū)(走讀)、東校區(qū)(寄宿)和西校區(qū)(寄宿)三個校區(qū),現(xiàn)有教學(xué)班182個,學(xué)生9000余名,教職工750余人。
     在70余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子,以聰明才智和卓越貢獻為母校和泉城增光添彩,而實驗中學(xué)也以驕人的辦學(xué)成績獲得了“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”“全國文明校園”“國家級綠色學(xué)?！薄皣壹夡w育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄叭珖鴮W(xué)校藝術(shù)教育先進單位”“全國和諧校園先進學(xué)?！薄爸行W(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)示范學(xué)?！薄叭珖逃蒲邢冗M單位”“全國國防教育示范學(xué)校”等數(shù)十項國字號榮譽稱號。教育部領(lǐng)導(dǎo)多次高度評價學(xué)校的育人舉措和辦學(xué)成果,很多做法和經(jīng)驗被中央電視臺、《中國教育報》、《光明日報》等媒體多次報道,成為齊魯素質(zhì)教育的領(lǐng)跑者并躋身全國知名高中。2018年,學(xué)校被濟南市教育局確認為首批“領(lǐng)航學(xué)?！迸嘤?。

務(wù)實先進的辦學(xué)理念

學(xué)校努力體現(xiàn)“實驗性”和“示范性”的辦學(xué)特色,鮮明地提出“為每一個學(xué)生創(chuàng)造主動發(fā)展的無限空間”的教育理念。以“高遠、大氣、寬松、求新”的學(xué)校文化作根基,以創(chuàng)建促進學(xué)生全面而有個性發(fā)展的課程體系作保障,通過全面推進“對話型教育”和“幸福教育”,讓每一個實驗學(xué)子都享有“公平有質(zhì)量、理性有溫度”的教育,使校園成為師生“傾心對話的樂園,求知創(chuàng)造的學(xué)園,愉悅幸福的家園”。

立足科研的師資培養(yǎng)

教師是學(xué)校發(fā)展的基本保障。實驗中學(xué)以師德建設(shè)為重點,以校本教研為主導(dǎo),以教研組建設(shè)為抓手,開展“作業(yè)改革年”“命題研究年”“集體備課年”“課程提升年”“實驗標準年”建設(shè),堅持問題導(dǎo)向,引導(dǎo)全體教師研究教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量和科研能力。深化“成長、成材、成功、成名”工程,探索“教師發(fā)展共同體”發(fā)展模式,設(shè)立專門基金為教師出版專著……多措并舉提升教師的專業(yè)水平和職業(yè)幸福感。  

學(xué)?，F(xiàn)有享受國務(wù)院津貼專家1人,正高級教師6人,特級教師17人,全國優(yōu)秀教師2人,山東省教育創(chuàng)新人物2人,齊魯名校長、齊魯名師5人,碩士生導(dǎo)師21人,省市級教學(xué)能手23人、濟南專業(yè)技術(shù)拔尖人才6人,為14位教師出版了專著,14項課題取得市級十三五規(guī)劃課題立項資格,其中三項課題被評為山東省教研課題。根基雄厚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流、師德高尚的教師隊伍,為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌提供了重要保證。

以生為本的德育體系

實驗中學(xué)以“引領(lǐng)式”德育課程體系激發(fā)學(xué)生成長的主動性和內(nèi)驅(qū)力,深入推進德育一體化建設(shè)。精神引領(lǐng)課程——二十大主題教育校本課程和主題班會課程成為學(xué)生情商培養(yǎng)的系統(tǒng)工程;文化引領(lǐng)課程——剪紙、烙畫、古琴等民族文化進課堂、進社團,學(xué)校獲“山東省傳統(tǒng)文化體驗教育實驗學(xué)校”稱號;實踐引領(lǐng)課程——通過綜合社會實踐課程引領(lǐng)實踐活動,“文明泉城我先行”“愛心接力”等一批公益品牌活動彰顯時代風(fēng)尚,獲評“全國志愿服務(wù)示范學(xué)校”;同伴引領(lǐng)課程——通過“學(xué)長制”使良好的校園文化和美好品德在歷屆學(xué)生中傳承,該項目榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎,獲評教育部2018年全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗;家庭教育引領(lǐng)課程——通過父母大學(xué)、《家庭教育論壇》文集、魅力家長APP等引領(lǐng)使科學(xué)的家庭教育理念落地生根;成長引領(lǐng)課程——創(chuàng)設(shè)全員育人的教育環(huán)境,通努力建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙領(lǐng)軍”團隊,“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”和“電影節(jié)”成為學(xué)生充分展示才能、全面提升素質(zhì)的廣闊平臺。

獨具特色的課程體系

實驗中學(xué)一切從發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、尊重學(xué)生的選擇、培養(yǎng)學(xué)生的特長出發(fā),按照“落實國家課程標準,對接高考綜合改革,滿足學(xué)生成長需求,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色”的課程建設(shè)原則打造符合新課程理念下的學(xué)校課程體系:尚德課程,引領(lǐng)教育明確立德樹人方向;博學(xué)課程,立體設(shè)計確保學(xué)科核心素養(yǎng)全面落實;空間課程,滿足學(xué)生“完整和幸?！钡某砷L需求;登攀課程,激勵實驗學(xué)子敢為人先,多元成才。通過提升課程品質(zhì)確保學(xué)生德育品質(zhì)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、發(fā)展品質(zhì)、成才品質(zhì)的全面提升。

優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)模式

加強新高考研究,形成具有特色的分層教學(xué)與選科走班教學(xué)模式,開齊20種選科組合,充分滿足學(xué)生的選擇權(quán)。制定并實施《山東省實驗中學(xué)新高考教學(xué)質(zhì)量評價方案》。通過開設(shè)生涯規(guī)劃課程、廣泛開展職業(yè)體驗活動、邀請大學(xué)教授進校園,幫助廣大家長和學(xué)生順利對接新高考。不斷加大課堂教學(xué)改革力度,全面實施“精準教學(xué)”。精準到每節(jié)課、每道題、每個變化的研究;通過深入推進導(dǎo)師制,精準到每個學(xué)生的發(fā)展引領(lǐng),使精準教學(xué)成為減負提質(zhì)的重要保障。建立學(xué)校自我診斷機制,全面深入分析教育教學(xué)現(xiàn)狀,使診斷文化成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要推動力。

全省領(lǐng)先的多元化人才培養(yǎng)機制

實驗中學(xué)深入探索多元化人才培養(yǎng)。通過分層教學(xué)與選科走班,使每個學(xué)生擁有一張適合自己的課表?！吧酱髣?chuàng)新班”、“中科大創(chuàng)新班”加強了與高校教育資源及模式的接軌。中美課程班成績突出,六屆畢業(yè)生均被美國、英國等世界知名大學(xué)錄取。2015年,經(jīng)教育部、公安部、總政治部批準,我校成為全國16所空軍青少年航空學(xué)校首批承辦中學(xué)之一, 2018年首屆航空實驗班44名學(xué)生實現(xiàn)藍天夢。

學(xué)校還通過全國新概念作文大賽、創(chuàng)新作文和英語大賽、學(xué)科奧賽、發(fā)明專利、國際科學(xué)設(shè)計大賽等各級各類比賽為有不同需求的學(xué)生提供機會,每年有千余名學(xué)生在各類各級比賽中獲獎,拓展了學(xué)生成長、成才的空間。

近年來,實驗學(xué)子代表國家參加國際中學(xué)生賽事,為我國奪取17塊金牌、8塊銀牌、4塊銅牌,數(shù)量之眾,層次之高,全國少見。2018年,學(xué)科奧賽獲獎人數(shù)和“英才計劃”入選人數(shù)居全省首位,越來越多的實驗學(xué)子因素質(zhì)全面、視野開闊、能力突出獲得高校青睞,學(xué)校被清華大學(xué)、浙江大學(xué)等50余所高校授予“優(yōu)秀生源基地”。2017年通過高校自主招生降分錄取的人數(shù)全國第一,通過綜合評價招生錄取的人數(shù)全省第一;2018年通過高校自主招生降分錄取的人數(shù)全國第二,全省第一;通過綜合評價招生錄取的人數(shù)全省第一。

藝術(shù)體育工作成效斐然,在反映省內(nèi)中學(xué)競技體育綜合實力最高水平的“學(xué)校杯”運動會上,實驗代表隊七次囊括團體冠軍。在代表全國中小學(xué)藝術(shù)教育最高水平的“全國中小學(xué)藝術(shù)展演”中,實驗中學(xué)是省內(nèi)唯一連續(xù)三次參加評比且均獲全國一等獎的學(xué)校。

亮點凸顯的國際教育

經(jīng)山東省教育廳批準(魯教外字(2011)4號),學(xué)校于2011年開設(shè)中美高中課程班項目,在全省率先引進“美國高中課程暨AP課程”。借鑒世界上教育最先進國家的高中課程體系和教學(xué)理念,根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)業(yè)選擇,形成了獨具特色的國際課程體系和教學(xué)模式,為學(xué)生進入常春藤等名校架設(shè)橋梁。

連續(xù)六屆畢業(yè)班共418名學(xué)生,憑借優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績和全面的個人素養(yǎng),在全球競爭平臺上受到國際頂尖高校的特別青睞并被全部錄取。其中包括美國的芝加哥大學(xué)、杜克大學(xué)、達特茅斯學(xué)院、約翰霍普金斯大學(xué)、西北大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、波莫納學(xué)院等,英國的劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院、帝國理工等。學(xué)生發(fā)展追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,我校畢業(yè)生在海外體現(xiàn)出強大的可持續(xù)發(fā)展力量。

多年來,山東省實驗中學(xué)以師資強、校風(fēng)正、質(zhì)量高贏得了社會的廣泛贊譽,成為泉城學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的理想園地。學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)以及卓著的教育教學(xué)質(zhì)量受到了社會各界的贊譽。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、張高麗、吳官正、賀國強、李鐵映、姜春云、陳至立曾先后視察過學(xué)校,對學(xué)校的整體辦學(xué)水平給予了較高評價。