寧波華茂外國語學(xué)校
聘請外國文教專家資格證注冊類型:A2 ,注冊編號:3313013
寧波華茂教育集團(tuán)由華茂集團(tuán)獨(dú)家投資6.5億元人民幣于1998年創(chuàng)辦,學(xué)校一直秉持“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“中氣十足,古為今用;洋味濃郁,西為中用;特色重重,以生為本;碩果累累,立德樹人”為行動綱領(lǐng),以具有家國情懷、社會責(zé)任和國際視野的一代新人為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),風(fēng)雨兼程、與時(shí)俱進(jìn)。
寧波華茂教育集團(tuán)下屬2所學(xué)校,(1)寧波華茂外國語學(xué)校:主要有小學(xué)部和中學(xué)部(初中、高中);(2)寧波華茂國際學(xué)校:主要有IB幼兒園、IB小學(xué)和中學(xué)、中加合作高中課程項(xiàng)目和對外漢語(HSK)課程項(xiàng)目?,F(xiàn)有班級160余個(gè),5000多名學(xué)生,其中外籍學(xué)生350多名。教職工700余名,外籍教師40多名。學(xué)校占地面積500畝,擁有五大館:美術(shù)館、科技館、體育館、溫水游泳館、圖書館;兩個(gè)400米環(huán)形塑膠跑道及足球場。
如今,學(xué)校已成為寧波市文明單位、浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校、浙江省“千校結(jié)好”特色學(xué)校、浙江省首所CITA鑒證學(xué)校、浙江省第一所從幼兒園至高中的IB國際學(xué)校和全國民辦教育先進(jìn)集體。辦學(xué)以來,華茂教育集團(tuán)已成功培養(yǎng)了十多屆畢業(yè)生,為國家輸送了大量優(yōu)秀的人才。
辦學(xué)16年來,學(xué)校始終秉持“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”的辦學(xué)理念。大膽構(gòu)建“多元化,可選擇”的辦學(xué)模式,積極探索十二年學(xué)制的貫通與教育國際化內(nèi)涵的豐富,努力使學(xué)生在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,優(yōu)勢智能充分發(fā)展,成為個(gè)性鮮明,能力突出,具有家國情懷、社會責(zé)任和國際視野的一代新人。
學(xué)校有從小學(xué)到高中的“十二年一貫制”的國內(nèi)教育和從幼兒園到高中的“十五年一貫制”的國際教育兩個(gè)通道?!岸嘣⒖蛇x擇”是學(xué)校的一大特色。
學(xué)校設(shè)立義務(wù)教育部,進(jìn)一步整合資源,制訂教育教學(xué)的實(shí)施方案,對教材進(jìn)行了整合(如“牛津英語”、朗文教材,真正打通英語教材上的“九年一貫”等),實(shí)現(xiàn)了“九年一貫”的學(xué)制貫通。
高中3~3.5年彈性學(xué)制,讓我校九年級、初三年級的部分優(yōu)生提前進(jìn)入到高中段學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了我校義務(wù)教育部、高中部學(xué)制上的融通。學(xué)制的融通不僅在選修課程的提供上促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng),也大大提升了學(xué)生綜合素質(zhì)的提升。我校近三屆高中理科實(shí)驗(yàn)班重點(diǎn)上線率達(dá)70%,學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新素養(yǎng)得到了提高,贏得了社會廣泛的贊譽(yù)。
【“三課”改革】 學(xué)校專題研究并出臺了《關(guān)于進(jìn)一步深化寧波華外課程體系建設(shè)的框架方案》,制訂了與“十二年一貫”的辦學(xué)體制相適應(yīng)的以課堂變革、課程設(shè)置、課時(shí)安排、學(xué)分管理等為主要內(nèi)容的“三課”課改方案,探索、推進(jìn)并優(yōu)化在新課程背景下,全寄宿制民辦學(xué)校的校本課程體系。目前,我校開發(fā)各類選修課共70多門,其中,市第二層次優(yōu)秀選修課23門,市精品選修課3門,省優(yōu)秀精品課程2門,滿足學(xué)生多樣化、個(gè)性化選擇學(xué)習(xí)的需要。
學(xué)校嚴(yán)格按國家、省課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊必修課程,同時(shí)堅(jiān)持開設(shè)體育與健康、藝術(shù)、技術(shù)和專題教育等選修課程,積極推進(jìn)必修課程校本化(合班選課、走班教學(xué))和選修課程特色化的探索與實(shí)踐;堅(jiān)持因材施教、積極開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,重視對具有創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生的培養(yǎng)。