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    • 江蘇省 - 徐州

    關(guān)于徐州市第一中學(xué)

    徐州市第一中學(xué)簡(jiǎn)介

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    江蘇省徐州市第一中學(xué)是江蘇乃至中國(guó)近代普通基礎(chǔ)教育的先驅(qū)者之一,是一所歷史悠久、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)、銳意進(jìn)取、善育英才,既有優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐厚的人文底蘊(yùn),又充滿(mǎn)著生機(jī)活力和現(xiàn)代化氣息的國(guó)家級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)。她在百余年歷史進(jìn)程中,培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,形成了鮮明的辦學(xué)特色,為江蘇教育和徐州地區(qū)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

    徐州一中的歷史源頭,可以追溯到清康熙六十年(1721)云龍書(shū)院的興辦。在清末“新政”時(shí)期,徐州地方政府于光緒二十九年(1903)將云龍書(shū)院改辦為新學(xué)——徐州中學(xué)堂,1906年又創(chuàng)辦了徐州師范學(xué)堂,這兩所官立的新式中等學(xué)校就是徐州一中的前身。辛亥革命后,江蘇省教育廳分別于1913年、1917年將徐州師范學(xué)堂和徐州中學(xué)堂,改辦為江蘇省立第七師范學(xué)校和江蘇省立第十中學(xué)。

    1927年,南京國(guó)民政府成立后,省立第十中學(xué)與省立第七師范學(xué)校奉令合并,成立第四中山大學(xué)區(qū)立徐州中學(xué);翌年9月始定名為“江蘇省立徐州中學(xué)”。省立徐州中學(xué)是一所完全中學(xué)(高中部設(shè)普通、師范兩科),全校共12個(gè)班級(jí)、約500名學(xué)生。1932-1937年間,在嚴(yán)立揚(yáng)校長(zhǎng)的主持下,學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)得方,教師陣容整齊,人事和諧安定,讀書(shū)風(fēng)氣濃厚,畢業(yè)生的升學(xué)率逐年上升”,一躍成為省內(nèi)“校譽(yù)隆升”的名校之一。

    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,省立徐州中學(xué)被迫在西遷武漢后于1938年春宣布停辦??箲?zhàn)勝利后,江蘇省立徐州中學(xué)于1946年2月復(fù)校,有16個(gè)班、465名學(xué)生。復(fù)校后的省立徐州中學(xué)匯集了一批教學(xué)有方的優(yōu)秀教師,教學(xué)質(zhì)量提高很快,但戰(zhàn)爭(zhēng)再度迫近徐州。1948年冬,國(guó)民黨江蘇省政府下令將省立徐州中學(xué)遷往無(wú)錫,但大部分師生選擇留在家鄉(xiāng)以迎接解放。

    1948年12月1日徐州解放,人民政府隨即接收了江蘇省立徐州中學(xué),并將省立連云中學(xué)和立達(dá)女子中學(xué)等私立學(xué)校并入,命名為“徐州市立第一中學(xué)”,丁志剛?cè)涡iL(zhǎng)。1950年5月,隨行政歸屬的變更而改稱(chēng)“山東省徐州市立第一中學(xué)”。1953年6月4日,因徐州市劃歸江蘇再改為“江蘇省徐州市第一中學(xué)”至今。1998年起停止招收初中生,逐步過(guò)渡到獨(dú)立的高級(jí)中學(xué),同時(shí)創(chuàng)建了主要招收初中學(xué)生的擷秀中學(xué)。目前徐州一中、擷秀中學(xué)共有66個(gè)高中班,4個(gè)國(guó)際班,所舉辦的擷秀初中有54個(gè)班,在校師生計(jì)7000余人。

    歷史上的徐州地區(qū),社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化相當(dāng)落后,戰(zhàn)亂不斷,社會(huì)矛盾尖銳,教育的發(fā)展受到了嚴(yán)重制約。徐州一中在艱難困苦中玉汝于成,以?xún)?yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的教育質(zhì)量和優(yōu)美的校園環(huán)境,一直在江蘇以及蘇魯豫皖接壤地區(qū)享有盛譽(yù)。民國(guó)時(shí)期,她即是江蘇省立的17所完全中學(xué)之一,其辦學(xué)的規(guī)模與質(zhì)量居全省普通教育的前列,在蘇魯豫皖接壤地區(qū)具有相當(dāng)?shù)氖痉蹲饔?,為莘莘學(xué)子所向往。

    解放以后,徐州一中的辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,示范作用更加凸顯。1953年被評(píng)定為首批全國(guó)194所、全省14所重點(diǎn)中學(xué)之一,1978年、1993年又兩度予以確認(rèn)。1998年4月通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收,被確認(rèn)為江蘇省首批、徐州市第一所國(guó)家級(jí)示范性普通高中;2004年又被江蘇省教育廳評(píng)定為全省首批“四星級(jí)高級(jí)中學(xué)”。 經(jīng)省教育主管部門(mén)的核定和推薦,徐州一中先后入選《江蘇名校》和《中國(guó)名?!?。

    新世紀(jì)以來(lái),學(xué)校主動(dòng)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、國(guó)際化、信息化的挑戰(zhàn),尤其是新一輪課程改革過(guò)程中,積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,確立了“基礎(chǔ)寬厚、人格健全、特長(zhǎng)突出、國(guó)際視野”的課程建設(shè)總目標(biāo),國(guó)家課程校本化,校本課程規(guī)范化、特色化兩條主線(xiàn),課堂教學(xué)改革一個(gè)重點(diǎn)的總體思路,實(shí)施了教學(xué)工作“一二三工程”、德育工作“一二三工程”;教師教學(xué)方式的改變促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,教育教學(xué)效益顯著提升,在全體師生的共同努力下,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校是清華大學(xué)等名校的“優(yōu)質(zhì)生源基地”,是北京大學(xué)等名?!靶iL(zhǎng)實(shí)名制推薦”資質(zhì)學(xué)校;近年來(lái),學(xué)校二類(lèi)本科上線(xiàn)率保持在95%左右,一類(lèi)本科占有率達(dá)75%左右,“985”院校每年錄取人數(shù)均超過(guò)200人,升學(xué)率始終居全市之首、全省前列。

    近年來(lái),中央電視臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、江蘇電視臺(tái)等各大新聞媒體曾多次播出徐州一中的學(xué)生活動(dòng)與教育教學(xué)方面的報(bào)道。中央和江蘇省的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志先后十多次到校視察與調(diào)研。中央教育主管部門(mén)先后三次在徐州一中舉辦全國(guó)性的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、教學(xué)觀摩和研討等活動(dòng)。

    百余年來(lái),徐州一中一代代代教師埋頭苦干,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,為人師表,形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)和教風(fēng)。

    在徐州一中的歷史上,有一批學(xué)養(yǎng)深厚、管理有方、樂(lè)于獻(xiàn)身教育事業(yè)的校長(zhǎng)們,如劉仁航、張?jiān)?yán)立揚(yáng)、焦福星、丁志剛、孔祥澍、高禎云、劉相、孫鐵峰等,他們?cè)趯W(xué)校各個(gè)階段的發(fā)展過(guò)程中均發(fā)揮了重要作用?,F(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,不僅都是任教學(xué)科的優(yōu)秀教師,而且具有先進(jìn)的教育理念,善于學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取;由他們所組成的精干、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,成為徐州一中在高水平上繼續(xù)前進(jìn)的“領(lǐng)航者”。

    一支匯集了幾代優(yōu)秀教師的師資隊(duì)伍,是徐州一中長(zhǎng)期保持教育教學(xué)高質(zhì)量的主要基礎(chǔ)和根本保證。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工280人,專(zhuān)兼職教師260人。其中教授級(jí)高級(jí)教師4人,特級(jí)教師8人,高級(jí)教師108人;中級(jí)教師112人;中高級(jí)教師占專(zhuān)兼教師比例86.5%。具有研究生學(xué)歷或博士、碩士學(xué)位的教師79人,占專(zhuān)兼職教師比例30.1%。廣大教職員工責(zé)任感強(qiáng),工作踏實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),他們有著較為扎實(shí)的基本功和科學(xué)的教育教學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),教法靈活,效果顯著,贏得了廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴(lài);在學(xué)校每年舉行的面向全市及周邊地區(qū)的大型公開(kāi)教研活動(dòng)中,一批批中青年教師代表學(xué)校展示了教研成果,贏得了眾多兄弟學(xué)校同行的稱(chēng)贊,近幾年有近90位教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)及大市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng);一大批學(xué)科帶頭人和骨干教師迅速成長(zhǎng),成為學(xué)校教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的中堅(jiān)力量。

    百余年來(lái),從這所名校走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的杰出人才,他們中有共和國(guó)部長(zhǎng)、軍隊(duì)高級(jí)將領(lǐng),兩院院士、學(xué)者、藝術(shù)家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家等。從這里走出去的歷屆畢業(yè)生,向以“素質(zhì)好、功底厚、會(huì)學(xué)習(xí)、有能力”而備受高等院校的歡迎和社會(huì)各界的贊賞,他們?yōu)閲?guó)家獨(dú)立、民族解放、社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展做出卓越的貢獻(xiàn)。博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢文化滋養(yǎng)了學(xué)子的魂靈,不僅培育了他們豪放任俠的性格,更鑄就了其濃濃的家國(guó)情懷,學(xué)校學(xué)子在“修身齊家”的同時(shí),始終以“治國(guó)平天下”為己任。在歷史上,每一個(gè)關(guān)乎民族興衰的關(guān)鍵時(shí)刻,每一個(gè)關(guān)乎國(guó)家存亡的重要階段,都活躍著徐州一中人的身影。改革開(kāi)放以來(lái),更有無(wú)數(shù)一中學(xué)子積極參與改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,在中國(guó)、世界一個(gè)個(gè)耀人的舞臺(tái)上辛勤的奉獻(xiàn)著才華和汗水,譜寫(xiě)了一篇篇精彩動(dòng)人的華章。是豪邁大氣、壯志凌云的情懷,是勇于擔(dān)當(dāng)、敢為人先的精神激勵(lì)著每一位一中學(xué)子一往無(wú)前、激蕩前行。

    在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,高度重視國(guó)內(nèi)外教育的交流與合作,通過(guò)多種方式擴(kuò)大學(xué)校的開(kāi)放度。學(xué)校自2000年起先后與澳大利亞史賓威中學(xué),法國(guó)圣路易中學(xué)、澳大利亞艾文豪女子中學(xué),日本乙川中學(xué)、新西蘭望格努依中學(xué)、美國(guó)克萊頓中學(xué),澳大利亞莫斯曼中學(xué),美國(guó)威克菲爾德中學(xué)等學(xué)校締結(jié)為友好學(xué)校。并與加拿大、美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家的部分名校達(dá)成了合作辦學(xué)、教師雙向交流的意向與計(jì)劃。近年來(lái),學(xué)校共接待了來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、巴西、奧地利、日本、韓國(guó)、愛(ài)爾蘭等十幾個(gè)國(guó)家的代表團(tuán)及文教專(zhuān)家千余人次,并定期接待前來(lái)我校學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)言及文化的澳大利亞中學(xué)生。

    在此背景下,2012年9月,我校和新加坡高博-布萊頓教育集團(tuán)聯(lián)合成立徐州一中國(guó)際部。在國(guó)際化教學(xué)理念引領(lǐng)下,致力于為受教育者提供一流的教育服務(wù)、培養(yǎng)合格公民及國(guó)際化精英人才。同時(shí),學(xué)校積極與國(guó)外大學(xué)和教育主管部門(mén)合作,開(kāi)發(fā)境外教師培養(yǎng)項(xiàng)目,選派優(yōu)秀教師進(jìn)行境外培訓(xùn)。近年來(lái),學(xué)校相繼派出五十多名骨干教師前往英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、美國(guó)等國(guó)參加境外長(zhǎng)、短期培訓(xùn)。2014年,學(xué)校分別與英國(guó)切斯特大學(xué)和加拿大溫哥華高貴林教育局聯(lián)合開(kāi)發(fā)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,為學(xué)校量身打造培訓(xùn)計(jì)劃和課程。

    在新的歷史條件下,徐州一中人正勇于探索適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流的育人新方式,初步形成了具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)理念體系。學(xué)校以建成“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”的學(xué)術(shù)型高中為辦學(xué)目標(biāo),努力使學(xué)校成為“讓優(yōu)秀者更加優(yōu)秀”的大熔爐、大舞臺(tái);以“做和諧世界的創(chuàng)造者”為培養(yǎng)目標(biāo),努力讓每一個(gè)學(xué)生不斷“強(qiáng)化優(yōu)秀意識(shí),養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣,培育優(yōu)秀品質(zhì)”,在高中教育大眾化背景下,勇于擔(dān)當(dāng)為國(guó)家培養(yǎng)棟梁和為未來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的使命。學(xué)校把“讓學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展”作為共同愿景,堅(jiān)持“充滿(mǎn)激情,辦理想的教育;擔(dān)當(dāng)使命,辦負(fù)責(zé)任的教育”共同信念。立足“高水平升學(xué)預(yù)備教育”辦學(xué)性質(zhì),積極探索“全面發(fā)展,科學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)”的特色發(fā)展道路,精心打造學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,努力讓學(xué)校真正成為“人才成長(zhǎng)的樂(lè)土,城市永遠(yuǎn)的精神家園”。

    當(dāng)前,學(xué)校在繼承百年優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,努力培育學(xué)校“和”文化,精心打造核心競(jìng)爭(zhēng)力,制定并實(shí)施了“以‘和’興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)包括“和·善德育”、“和·樂(lè)教學(xué)”、“和·雅教師”、“和·暢管理”、“和·美校園”五大體系的“和諧教育”。在“和諧教育”理念的指導(dǎo)下,從2013年下半年開(kāi)始,學(xué)校積極實(shí)施課堂教學(xué)改革深化工程,教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提升工程,學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)研究與實(shí)踐工程,拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)工程,信息化建設(shè)提檔升級(jí)工程,新老校區(qū)建設(shè)改造工程等“六大工程”,落實(shí)轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略。

    當(dāng)民族復(fù)興的鐘聲在21世紀(jì)的黎明響起,徐州一中,肩負(fù)科教興國(guó)的使命,在傳承中砥礪前行,在創(chuàng)新中唱響時(shí)代的旋律,澆灌著每一個(gè)學(xué)子心中的夢(mèng),譜寫(xiě)著百年名校的中國(guó)夢(mèng)!