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    聘外易-輕松招聘外教

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    • 上海 - 長寧

    關于上海工程技術大學

    上海工程技術大學

    聘請外國文教專家資格證注冊類型:A1 ,注冊編號:3101018

    上海工程技術大學是工程技術、經(jīng)濟管理和藝術設計等多學科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學校。學校設有松江、長寧、虹口等校區(qū),其中松江校區(qū)是主校區(qū),位于上海市龍騰路333號,長寧校區(qū)位于上海市仙霞路350號,虹口校區(qū)位于上海市逸仙路88號。主校區(qū)坐落于上海松江大學城,占地近1400畝,總建筑面積48萬平方米。一座現(xiàn)代化、信息化、人文化、園林化的美麗校園矗立在浦江上游,鑲嵌在佘山之側(cè),為師生員工提供了良好的教學、科研、學習和生活環(huán)境。  


    學校作為國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點高校之一,不斷深化教育教學改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高教育質(zhì)量。目前,學校擁有4個一級學科碩士點,22個二級學科碩士點,3個專業(yè)碩士學位點,61個本科專業(yè)(含專業(yè)方向),全日制在校生近21000名,碩士研究生近1800名。學校各本科專業(yè)(中外合作辦學項目除外)實行完全學分制,標準學制4年,學生可在3~6年內(nèi)完成學業(yè)。


    學校堅持依托現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)辦學,服務經(jīng)濟社會發(fā)展的辦學宗旨,堅持現(xiàn)代化工程應用型特色大學的辦學定位,以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向,學科群、專業(yè)群對接產(chǎn)業(yè)鏈和技術鏈,以產(chǎn)學研戰(zhàn)略聯(lián)盟為平臺,以實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心,構筑與行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人、協(xié)同辦學、協(xié)同創(chuàng)新的 “三協(xié)同模式”,形成了特色鮮明的辦學模式和人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)高等工程應用型人才,成為優(yōu)秀工程師和工程服務人才的搖籃。


    學?,F(xiàn)有機械工程學院、電子電氣工程學院、管理學院、化學化工學院、材料工程學院、汽車工程學院、藝術設計學院、中韓多媒體設計學院、航空運輸學院(飛行學院)、服裝學院、中法埃菲時裝設計師學院、城市軌道交通學院、社會科學學院、基礎教學學院、外國語學院、體育教學部、工程實訓中心、繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術學院等19個院(部/中心),以及上海飛行仿真技術研究中心、能源與環(huán)境工程研究所、激光工業(yè)技術研究所、納米技術應用研究中心、經(jīng)濟研究所、上海市人民政府發(fā)展研究中心“政府公共決策支持”研究基地、上海國際郵輪研究中心、上海市社會保障問題研究中心等研究機構(基地)。學校擁有8萬平方米國家級實驗教學示范中心“現(xiàn)代工業(yè)工程訓練中心”;國家級虛擬仿真實驗教學中心“民航飛行與運營管理虛擬仿真實驗教學中心”;上海市實驗教學示范中心“上海工程技術大學城市軌道交通實驗中心”;學校還擁有國家大學科技園,已成為學??萍汲晒D(zhuǎn)化、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的綜合性科技創(chuàng)新平臺。


    學校建設了一批重點學科和特色學科?!案吣苁悄芗庸づc綠色制造”入選上海市第Ⅲ類高峰學科,“藝術設計”待批上海市第Ⅳ類高峰學科,“軌道交通運營安全檢測與評估服務中心”和“高強激光智能加工裝備關鍵技術產(chǎn)學研開發(fā)中心”被列為上海市地方高校知識服務能力提升工程項目?!案吣苁悄苤圃旒夹g與裝備”和“城市軌道交通運營安全保障檢測技術”認定為上海高校工程研究中心?!拜d運工具運用工程”“現(xiàn)代民航工程及管理”等學科被列為上海市教委重點(培育)學科;“現(xiàn)代城市軌道交通運營工程”“現(xiàn)代交通工程”學科被批準為上海市教委高水平特色發(fā)展項目;“會展藝術與技術創(chuàng)新中心”被確定為上海高校人文藝術創(chuàng)新工作室;“上海創(chuàng)意產(chǎn)品設計工程技術研究中心”被確定為上海市工程技術研究中心;“上海市戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)競爭力研究中心”被列為上海市軟科學研究基地建設項目;“上海服裝創(chuàng)意設計與數(shù)字化技術現(xiàn)代公共服務平臺”被列為上海市研發(fā)公共服務平臺建設項目。高水平的學科平臺為本科教學質(zhì)量提升提供了有力保障。


    學校秉承開放辦學的理念,積極實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略。學校以培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則,具有社會責任感,具備綜合能力,擁有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和奉獻精神的高等工程應用型人才為目標,積極引進國際優(yōu)質(zhì)教育資源,先后與美國、加拿大、俄羅斯、英國、德國、法國、意大利、瑞典、瑞士、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、新加坡等20個國家的近60多所國際知名大學與企業(yè)建立了緊密的合作與交流關系;每年聘請100多名長短期外籍教師來學校任教及科研合作。學校還與法國國際時裝學院、美國勞倫斯理工大學、韓國東西大學和瑞士庫爾技術與經(jīng)濟應用科技大學合作舉辦了11個中外合作辦學項目,每年有2000多名學生通過中外合作辦學接受國際化教育。學校為學生提供雙學位聯(lián)合培養(yǎng)、學分互認、聯(lián)合畢業(yè)設計、海外實習及國際產(chǎn)學研合作等各種類型和層次的海外學習交流機會。目前在校留學生近千名。


    產(chǎn)學合作教育作為學校多年來凝練形成的辦學特色,以培養(yǎng)高等工程應用型人才為目標,在全國率先構建并推進了“一年三學期,工學交替”的產(chǎn)學合作教育模式。


    學校畢業(yè)生具有顯著的就業(yè)競爭優(yōu)勢,活躍在全國經(jīng)濟建設的各行各業(yè),受到用人單位的普遍歡迎,近年來就業(yè)率始終保持在98%以上。


    學校在2006年接受了教育部本科教學工作水平評估,結(jié)論為優(yōu)秀。同時評估專家對我校的教學工作提出了兩點意見建議。一是需進一步加強青年教師培養(yǎng),采取多種措施提高青年教師的教學水平和科研能力;二是進一步加強學科專業(yè)建設,尤其加強新興學科和新專業(yè)的建設,促進學科專業(yè)之間的資源整合和協(xié)調(diào)發(fā)展。


    伴隨著我國高等教育全面深化改革與發(fā)展的進程,全校教職員工在上海市委、市政府的領導和社會各界的關心支持下,團結(jié)一致、振奮精神、開拓進取,為全面建成現(xiàn)代化工程應用型特色大學努力奮斗!