招聘的外教是否合適，還需要學(xué)校進一步考核

       招聘外教（外籍人才），都會經(jīng)歷前期的溝通、面試以及簽約。對于到校后的外教是否合適，學(xué)校會進行考核，也就是我們所說的試用期。

學(xué)校設(shè)置試用期的目的在于對新招聘的外教進行更全面的評估，使他們能夠適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和文化，并且能夠勝任教學(xué)工作。對于學(xué)校來說，可以在更低風(fēng)險的情況下雇傭外教，并在試用期結(jié)束后決定是否正式聘用他們。

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這個階段主要還是考察外教的教學(xué)。通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的外教會采用多樣化的教學(xué)方法，通過示范、小組活動、角色扮演等方式，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求；外教的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計應(yīng)該合理有趣，并與學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和課程目標(biāo)相符合，這樣才能引發(fā)學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力；學(xué)生的積極參與也是外教教學(xué)有效性的一個重要指標(biāo)，觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)，學(xué)生是否積極回答問題、提問、討論，以及對教學(xué)內(nèi)容的興趣和投入程度。

對外教的教學(xué)進行定期和系統(tǒng)地觀察和評估，這樣就可以及早發(fā)現(xiàn)問題并及時采取措施進行改進，提高外教教學(xué)的質(zhì)量。

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學(xué)生對外教教學(xué)的反饋和評價具有非常大的參考意義，能夠提供有價值的教學(xué)信息。

收集學(xué)生對于外教教學(xué)的反饋，可以通過調(diào)查問卷設(shè)計一份簡潔明了的問卷、小組討論、或者是建立在西安平臺，學(xué)生可以匿名提交對外教教學(xué)的反饋和評價的方式展開。反饋時不僅關(guān)注問題和不足，也要鼓勵學(xué)生提供積極的反饋和教師的優(yōu)點，這樣有助于增強外教的信心和動力。

收集學(xué)生反饋后，學(xué)校可以進行綜合分析，找出共性問題和改進方向，并將反饋結(jié)果與外教進行分享，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

鼓勵外教與其他教師融洽合作，并積極參與學(xué)校的活動和項目，對于學(xué)校的整體教學(xué)和氛圍有著重要的影響。

對于學(xué)校組織的例會或教研活動，外教要積極參加，可以在會上分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法，也要樂于接受他人的建議和意見；與學(xué)校其他的教師搞好關(guān)系，主動與同事交流，共享教學(xué)資源和經(jīng)驗，增進彼此的了解；外教也要維護好與學(xué)生家長的關(guān)系，主動與家長聯(lián)系，回應(yīng)家長的關(guān)切，與家長合作促進學(xué)生的學(xué)習(xí)進步。

與同事之間關(guān)系融洽，在學(xué)校整體氛圍中的融入程度高，將有助于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和團隊凝聚力。

對于一個陌生的環(huán)境，需要一定的時間去適應(yīng)。有些外教經(jīng)過一段時間的磨合，與學(xué)校之間的配合會越來與默契，在生活和教學(xué)中表現(xiàn)得就會更積極和穩(wěn)定。

外教的生活方式、飲食習(xí)慣、等于我們都有很大的差別，來到新的環(huán)境后，可能就會遇到很多的問題，有的外教適應(yīng)能力很強，能夠積極樂觀的面對挑戰(zhàn)，并積極解決問題，很多事情都會迎刃而解，會越來越適應(yīng)當(dāng)?shù)氐?/span>環(huán)境。

除了優(yōu)秀的教學(xué)能力之外，外教還需要具有良好的課堂管理能力，有效地組織課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，為學(xué)生創(chuàng)造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。

評估外教的課堂管理能力需要綜合考慮各方面的觀察和反饋。如果外教在課堂管理方面表現(xiàn)出色，能夠有效維持教學(xué)秩序和學(xué)生紀(jì)律，學(xué)生學(xué)習(xí)效果會更好，并且課堂氛圍會更加積極和融洽。對于有待改進的方面，學(xué)校可以與外教進行溝通和培訓(xùn)，幫助外教提高課堂管理能力。

外教的教學(xué)態(tài)度也是評估的一個重要方面。對于學(xué)校提出的意見和建議，外教需要積極的進行改進，并不斷努力提高自己的教學(xué)水平。學(xué)?？吹酵饨痰呐浜虾透倪M，也會愿意給予外教更多支持和機會，這樣外教會在教學(xué)中取得更大的進步。

試用期結(jié)束時，學(xué)?？梢愿鶕?jù)觀察和評估的結(jié)果，決定是否達成長期合作。設(shè)置試用期可以為學(xué)校招聘合適的外教提供更多的信息和經(jīng)驗，從而幫助學(xué)校做出更明智的聘用決策。

（編輯：Lisa）

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