學(xué)校招聘外教的注意事項(xiàng)

       現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校，不管是私立還是公立，都在進(jìn)行外教招聘，那么學(xué)校在招聘外教老師時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢？下面小編為大家總結(jié)了幾條，可以作為參考：

外教有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有TESOL證書(shū)，有教育專(zhuān)業(yè)本科

       第一：學(xué)校在招聘外教老師時(shí)要認(rèn)準(zhǔn)外教是否是英語(yǔ)母語(yǔ)外教，不要只看他的膚色、國(guó)籍。要知道有很多白人不會(huì)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，也有很多人從非英語(yǔ)國(guó)家移民到英語(yǔ)國(guó)家，所以可能母語(yǔ)并非英語(yǔ)。同時(shí)很多亞洲國(guó)家的官方語(yǔ)言就是英語(yǔ)，比如在菲律賓，英語(yǔ)就是官方語(yǔ)言，菲律賓外教其實(shí)也是非常不錯(cuò)的，只是國(guó)內(nèi)對(duì)菲教存在比較大的偏見(jiàn)。但依然有學(xué)校非常愿意聘用菲律賓外教，只能說(shuō)，每個(gè)學(xué)校有每個(gè)學(xué)校招聘外教的喜好。

外教有在美國(guó)求學(xué)經(jīng)歷，拿到美國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科，口音不錯(cuò)，非常活潑，很好溝通，法語(yǔ)也很好 

第二：要看一下外教的學(xué)歷，最起碼是正規(guī)的大學(xué)本科畢業(yè)，如果專(zhuān)業(yè)是教育學(xué)和心理學(xué)最好，正規(guī)的學(xué)歷背景至少能判斷出這個(gè)外教是接受過(guò)正規(guī)教育，并且所學(xué)的是相關(guān)專(zhuān)業(yè)，更專(zhuān)業(yè)性。

第三：外教要有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)證書(shū)，也就是他本人的教學(xué)資格。目前在國(guó)內(nèi)基本上tesol、tefl和tesl證書(shū)都已經(jīng)被混用了，三者沒(méi)有被嚴(yán)格的區(qū)別，都被作為外教資格證來(lái)看待。目前國(guó)內(nèi)高校和稍微專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心招聘外教都會(huì)要求三個(gè)證書(shū)之一。

第四：和教學(xué)證書(shū)比較起來(lái)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是更為重要的。我們最好請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外教老師，因?yàn)樗麄兏私鈦喼奕藢W(xué)英語(yǔ)的優(yōu)缺點(diǎn)，知道我們最需要的是什么，他們總結(jié)出來(lái)的往往都是我們學(xué)習(xí)期間最常見(jiàn)的問(wèn)題。

第五：外教的性格很重要，最好是隨和、容易溝通，并能時(shí)時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生。要看他們是否有耐心，是否能在老師教和學(xué)生學(xué)之間做好互動(dòng)，并控制好兩者互動(dòng)的時(shí)間，能做到很好的把握課堂。

第六：看外教的上課安排，教學(xué)方法，是否有統(tǒng)一的教學(xué)體系是非常重要，因?yàn)楹⒆拥幕A(chǔ)不一樣，有科學(xué)合理的教學(xué)體系，一對(duì)一有針對(duì)性的教學(xué)是非常重要的。這樣才能確保孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度剛好適合孩子當(dāng)前的水平，高效合理。

以上就是小編為大家總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)學(xué)校在招聘外教時(shí)該注意的問(wèn)題，學(xué)校在進(jìn)行外教招聘的時(shí)候可以作為參考。

 （編輯：投稿）